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多(duō)元化的教學模式
Teaching mode
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與傳統學科類培訓有(yǒu)所不同,素質教育更加注重課堂互動性。因此,線下面對面教學效果佳,更易實現課堂實時(shí)互動。值得(de)一提的是,素質寶在保留固有(yǒu)優勢的同時(shí),也兼顧線上(shàng),布局升級自身 OMO 體(tǐ)系。将整個(gè)課程也進行(xíng)了升級,使得(de)高(gāo)互動能夠在線上(shàng)達成,讓教學更加有(yǒu)效、快捷。
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素質寶OMO模式教學
American education
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素質寶在布局 OMO 體(tǐ)系時(shí),将整個(gè)課程也進行(xíng)了升級,使得(de)高(gāo)互動能夠在線上(shàng)達成,使教學更加有(yǒu)效、快捷。在技(jì)術(shù)平台方面,素質寶打造了自己的在線平台。
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素質寶科技(jì)賦能教學
Education environment
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面向未來(lái),素質寶會(huì)繼續秉持以 OMO 為(wèi)主的交付模式,輻射青少(shǎo)兒教育、親子教育、家(jiā)長教育多(duō)領域,打造多(duō)品牌、多(duō)産品支撐的素質教育體(tǐ)系,并以自營與合作(zuò)形式共建的生(shēng)态支撐平台作(zuò)為(wèi)保障,向多(duō)元綜合素質教育解決方案轉化。