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The new generation of parents of infants and toddlers is dominated by the post-80s and 90s. Parents are paying more and more attention to their children's education and have an extremely strong willingness to pay for quality educational products. In the highly competitive modern world-

新生(shēng)代的嬰幼兒家(jiā)長以80、90後為(wèi)主,家(jiā)長越來(lái)越重視(shì)孩子的教育問題,對于優質的教育産品,家(jiā)長有(yǒu)着極強的支付意願。在競争激烈的現代社會(huì),這個(gè)群體(tǐ)在幼兒教育新産品和(hé)服務的需求升級是必然的,這就為(wèi)國內(nèi)藝術(shù)教育産品提供了很(hěn)多(duō)機會(huì)。 素質教育發展意義重大(dà),作(zuò)為(wèi)各級各類教育的根基,對人(rén)一生(shēng)的影(yǐng)響非常深遠。普及和(hé)提高(gāo)素質修養,對健全和(hé)發展孩子的想象與創造力有(yǒu)着基礎性、全局性影(yǐng)響,是國民素質整體(tǐ)提高(gāo)的奠基工程。
政策是推動素質教育産業增長的重要因素,國家(jiā)先後出台各項政策支持以及市場(chǎng)的好消息,對于推動素質教育穩定、健康、快速發展,起着至關重要的作(zuò)用

 

 

 

  • 系統培訓
    成員将學習到成功經營一家(jiā)連鎖學校(xiào)需要的經營管理(lǐ),市場(chǎng)營銷,客戶服務等課程。為(wèi)保證教學品質,每位老師(shī)上(shàng)崗之前,都必須參加教師(shī)培訓及崗位實習,并可(kě)以試講、公開(kāi)課、體(tǐ)驗課及家(jiā)長課堂和(hé)日常教務教學活動演練的工作(zuò)能力。
  • 日常督導
    在投資人(rén)學校(xiào)運營一段時(shí)期後,由于運營需要,可(kě)提前45天向總部提出申請(qǐng)、素質寶總部将合理(lǐ)的安排專業的人(rén)員、深入校(xiào)區(qū)內(nèi)部、針對校(xiào)區(qū)存在的問題,給予投資人(rén)及其運營團隊正确指導,幫其改善經營、招生(shēng)、教育、管理(lǐ)等諸多(duō)問題。